D              Am 
Hice hace un poco un test
C              G              D 
para saber mi cociente intelectual,
        Am        C                         G  
yo, que me tenía por una maravilla de la ciencia,
D        Am         C 
nada más lejos de lo real.
C                   G  
¡Maldita nota por debajo de la media!
C       G           D 
Me vi sumido en la depresión
Am           C                   G  
tras descubrir mi triste condición de idiota,
C       G           D 
pero enseguida se me pasó
Am           C                   G  
cuando pensé en que ser imbécil nada importa.
F           C                 G  
Ya que ser tonto no es para tanto,
F           C                 G  
¡Dejad a los listos que están estudiando!
F             G           C 
Supongo que estos pensamientos
          Em           F 
me los desata la ignorancia,
                G              C 
me importa poco, pues el ser tonto
                Em           F ----G  
no me deja saberlo a ciencia exacta.
G#     A#        Cm 
¡Me alegra ser imbécil!
G#        A#       Cm 
¡Qué me alegra ser imbécil!
G#         A#          Cm 
Dejaré a otros el estudio
Cm                                G#  
de la reacción química que causa un beso
        A#           Cm 
para besarte cada noche
Cm                          G#  
y sentir ese dulce que es un misterio
G#            A#         Cm 
para quien lo intenta resolver
Cm                                G#  
con números, con letras y libros de texto.
G#         A#        Cm 
Dejaré a otros el estudio

Cm                          G#  
de cómo es la órbita que hace la luna,
                A#                    Cm 
de cómo es posible que brille una estrella,
G#               A# 
lo cual no me importa,
                Cm 
sólo quiero mirar
Cm           D# 
si encuentro en el cielo
D#            G#  
una estrella fugaz
D#    A#            G#  
para pedir hermosos deseos
A#       G#          Cm 
mientras te abrazo sin tregua
    A#          G#  
en esta noche de sueño.
G                 G#  
Dejaré a otros el estudio
G#                                  A# 
del estudio de un estudio sobre el tiempo,
D#                    Cm 
que clasifica los días en horas,
Cm 
las horas en minutos,
Cm           A# 
el minuto en viento
A#                          G#  
que se va volando como los segundos
G#                    A#            G#  
frente a bocadillos de papel y aburrimiento.
Cm       A#            G#  
Dejaré a otros lo que no tengo:
A#            G#              Cm 
No tengo tiempo para perder el tiempo.